Validité d'une échelle d'estime de soi abrégée pour les jeunes sur les réseaux sociaux
Palabras clave:
Adolescence, réseaux sociaux, estime de soi, stéréotypes, émotionsResumen
Cette étude vise à déterminer les caractéristiques psychométriques d'une échelle conçue pour évaluer l'estime de soi des jeunes suite à leur utilisation des médias sociaux. L'instrument a été construit à partir d'une échelle de Likert et comprend 64 items répartis en six dimensions : 1. Apparence physique, 2. Compétences sociales, 3. Bien-être émotionnel, 4. Acceptation de soi, 5. Habitudes et 6. Adaptation sociale. Les participants étaient 144 élèves âgés de 13 à 18 ans. Les variables ont été exprimées quantitativement et la fiabilité, la cohérence interne et la validité structurelle de l'instrument ont été évaluées.
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